Una"actuación secuenciada potencialmente consciente del profesional de la educación, y guiada por uno o más principios de la didáctica sobre el proceso de enseñanza hace referencia a: Una estrategia de enseñanza Una estrategia de enseñanza-aprendizaje. Una estrategia personalizada Una estrategia de aprendizaje. Siguiendocon esta fase, en la segunda parte de la exposición oral, deberemos exponer y defender una unidad didáctica. Esta unidad didáctica, será escogida al azar. Se hará el mismo método que a la hora de elección del tema en la parte A. Se extraerán 3 bolas, correspondiente a las 12/15 unidades didácticas y de esas 3, elegirás 1. Procesode enseñanza. Así, cuando planificamos y diseñamos el currículum que hemos de trabajar con los alumnos, tenemos que tener en cuenta los principios (individualización, actividad, socialización, globalización, juego, ambiente y potencial), las teorías, los modelos, los métodos y las técnicas. 2.2.1. Teorías de la enseñanza.
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Pruebaescrita para ser docente en Educación Infantil Algunas instituciones públicas promueven exámenes para ser técnico en Educación Infantil con fichas tipo test. Sin embargo, tu tarea como futuro docente no será tan sencilla (o compleja, que hay opiniones para todos los gustos).
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